Marta 03.12.2008 14:19 ultra, а почемы вы не википедию ссылаетесь? С каких пор она стала энциклопедией? Я бы не стала делать таких рискованных шагов. | |||||||
ultra 22.12.2008 15:09
Я так думаю, что лидер, может быть, в области научных изысканий по части теории. А что касается практической стороны реализации научных достижений в природоохранных мероприятиях и технологиях, то далеко не лидер. | |||||||
ultra 22.12.2008 15:12
Считаю, что по вопросам, толкование которых очевидно, нет большого риска ссылаться на Википедию. Тем более, когда ответ необходимо получить быстро, интернетная энциклопедия, такая как Википедия, всегда под рукой. Очень удобно. | |||||||
Usak 22.12.2008 15:46 Marta, Из тойже Википедии: Разделы экологии 1 Динамическая экология 2 Аналитическая экология 3 Видеоэкология 4 Ландшафтная экология 5 Общая экология 6 Охрана окружающей среды (прикладная экология) 7 Экология человека (антропоэкология) 8 Социальная экология 9 Геоэкология 10 Экология видов Я бы сюда еще добавил "Контрольно-надзорная" экология. | |||||||
ecoornitolog 24.12.2008 07:05 экология человека, и социоэкология - одно и тоже. я еще раз повторяюсь, экология как наука у нас очень неплохо развита! а что касается внедрения современных технологий, в том числе расчитанных на минимизацию негативного воздействия на окружающую среду, то это проблема начинается элементарно от экообразования еще со школы и т.д. и бескультурия. каждое новое производство должно быть продумано с экологической точки зрения. впринципе для этого и делаются все эти проекты СЗЗ, ООС,ОВОС и т.д. Только проблема в том, что что все это будет "прикрыто" в нужных местах(( а вообще опять же скажу, непонимаю о чем тема. в принципе, для разбирающихся в биологии, название этой темы сродни названию "Вирусы-как клеточная форма жизни!" | |||||||
eco-servis 24.12.2008 09:37 ecoornitolog, Что непонятного. Просят высказаться на тему "О результатах на выходе". Тем более вам- с экологическим образованием! Зачем государство деньги и время тратило например на ваше образование, какие ожидало результаты и что в результате получает (не обижайтесь). Один из примеров. Авторы метода биотестирования наверное руководствовались благими эколого-биологическими задачами, а что на выходе - заставляют делать биотестирование абсолютно всех отходов, иначе не дают лимитов. А в чём изъян - не отработан инструментарий, не определена область применения метода, не установлена корреляция с другими методами и нет аналитического анализа результатов применения метода. В результате он превращается в полную несуразицу - неизвестно что, неизвестно зачем и неизвестно с каким выходом. Вот я и просила не о терминологии и не о выдающихся достижениях наших экологов (кстати а в чём вы видите достижения науки экологии), а о прикладном смысле экологии. Вот кто-то с форума вполне серьёзно озадачился вопросом - иловые осадки очистных сооружений 4 или 5 класс опасности. И с серьёзным подходом к решению этой проблемы с применением различных методов, небором статистических данных, анализом состава, установлением зависимости между тех.процессом и полученными результатами и если поделятся с нами опытом, мы наверное получим результат на выходе. Именно от прикладников, а не от кабинетных учёных, которые что-то там изучают, разрабатывают, публикуются, а на выходе 0, медленно и трудно, но развивается экология. Если я не права - аргументируйте, а не учите меня научной терминологии. | |||||||
ultra 24.12.2008 10:45
Я тут давеча новость узнал. Из письма Юридического центра промышленной экологии (г.Москва). Там было написано, что вышеупомянутым Центром подготовлено юридическое заключение о несоответствии действующему законодательству СП 2.1.7.1386-03 "Санитарные правила по определению класса опасности токсичных отходов производства и потребления" и инициировано обращение в Высший Арбитражный Суд РФ по вопросу признания этих санитарных правил недействующими. Интересно было бы узнать, на чем основана правовая позиция Центра. В случае удовлетворения заявления, многие бы потом вздохнули с облегчением. А кто-то наоборот с сожалением. Ведь такие деньги из под носа уплывают.
Озадачиться-то он озадачился, вот только окружающей среде всё равно какого класса опасности иловые осадки. Ведь так? Вопрос там вращается относительно практической выгоды для природопользователя от того, как будет классифицирован отход, а не в отношении безопасности осадков для окружающей среды. То есть мы вернулись к вопросу совершенствования нормативной и методической базы прикладной задачи экологии - защиты окружающей среды. Хотя непосредственно сами методы защиты окружающей среды в той теме и не рассматриваются. | |||||||
eco-servis 24.12.2008 11:50 ultra, Обдумаю и обязательно вечером отвечу | |||||||
ecoornitolog 24.12.2008 14:22 Уважаемая eco-servis, Вы меня посути ввели в положение, что я должен не аргументировать, а оправдываться. Насчет достижений экологии, и классических экологов, биологов почитайте журналы "экология" и др. Там не будет ни слова о промышленности и тех технологий о которых Вы хотите услышать. С одной стороны, мне наверное, как воспитаннику классической экологии что то разъяснять здесь было бы неинтересно. Это похоже на телепередачи Гордона, где он, нет не так - ОН ставит тему, а остальные-гости оправдываются. С другой стороны совсем не охота вступать в перепалку. просто мне хотелось заступится за классическую науку, и тех "кабинетных" ученых. Они ни в чем не виноваты, что все их идеи, в том числе тоже биотестирование извращается в итоге деятелями от сохи. Что касается Ростехнадзора, Росприроднадзора, дак они уже "закошмарили" все предприятия. Для них главное подоить их, а реально ничего не меняется. Здесь я с Вами полностью согласен, т.к. достаточно много проработал инженером-экологом на промгигантах Свердловской области. И у меня никогда не возникало мысли, что я толкаю науку работая экологом. Все мысли о сдаче отчетов, расчетов и т.д. Да, мне тоже очень жаль, что у нас так. Просто у меня к Вам оооочень большая просьба не рубите сплеча так про экологию. Эта "экология" про которую Вы пишете-говорите, та же проблема, что и дураки и дороги. Опять же скажу, что мне тоже очень жаль, что у нас все воть так. | |||||||
eco-servis 24.12.2008 15:18 ecoornitolog, Ещё раз, не обижайтесь! Я, как автор темы, хочу расшевелить экологов на диспут (не на спор и не на перепалку). Мне самой не всё так уж ясно, чтобы вешать ярлыки на кабинетных учёных. НО, если научные сотрудники в выборе тем для исследований в области экологических знаний целью работы будут ставить получить результат на выходе (а не что-то глубокомысленное и мёртворождённое вроде разработки технологий переработки гальваношламов в пигменты), а производственники экологи кроме текучки (отчёты, расчёты -куда без неё) будут стремиться видеть проблемы производства, планировать пути, направленные на решение проблем, овладевать научным инструментарием, не падать духом от наших реалий, то в экологии мы точно продвинемся. | |||||||
ecoornitolog 25.12.2008 10:49 Согласен, если эта цепочка будет действовать то в вопросах промэкологии все наладится. Но,но, но к сожалению у нас в стране этого похоже не будет, т.к. если бы работала эта схема, то и все другие отрасли бы у нас работали на 5. менталитет у нас не такой. Чиновников стало оооочень много, а трудиться никто не хочет. Я кстати искренне надеюсь, что нынешний кризис несколько поменяет кадровую политику и вообще системы образования и просвещения, и останутся нужные специальности, а не престижные. Я кстати, чувствую, что Вы хотите все изменить, да мне тоже не нравится этот пессимизм, но побороть это все очень сложно. Вот кстати, одно из таких противостояний, те же предприятия-природопользователи стали судится с ростехнадзорами за их чрезмерные нападки и придирки, в частности лицензирования и т.д. И что самое главное-выигрывают, только так! Что еще хочу сказать, по поводу "на выходе" ученые и не должны что то там продумывать куда дальше что пойдет, эта "бюрократия" повредит их креацианизм))) Этим должны заниматься другие люди, котоые из кучи идей, выбирут нужное. Да и вообще что касается промэкологии, то здесь должны работать простые инженеры-технологи, а не экологи. Любой техпроцесс должен быть разработан с учетом оценки воздествия на ОС. проще говоря, любая техсхема, в случае выхода того же газоочитсного оборудования должна сразу автоматически выключаться. А что у нас, вентиляторы работают, воздух гонят а очистки воздуха не происходит. т.к. фильтра либо забиты, либо их вообще там нет. правда инспектора грамотные такое раскусывают))) За рубежом токого нет, по крайней мере в цивилизованных странах. | |||||||
NataChups 25.12.2008 11:33 Здравствуйте! Вот какое дело. Я-инженер-эколог. По диплому. Должность-инженер ОТ и ТБ. а экологией как-бы так... между прочим занимаюсь. Просто руководителям непонятно, что решение проблем экологических тоже важно для работы предприятия. Занимаюсь отчетами и доками. Выполнениями-невыполнениями предписаний. А своей работой, по специальности, не занималась вообще, даже остывать как-то стала к новостям и разработкам. И вообще, получается, что не нужно ни одному руководителю вопросы промэкологии решать. получае5тся, что надзор пристает по мелочам, требует строгого выполнения, соответствия.. а по основным вопросам как-то не двигаются дела.. и шеф так и думает, что просто деньги собирают все эти инспекции... а я нужна чтоб от них отмазываться и т.д. Так о чем речь вообще? Кто вообще об экологии как о науке думает? На кого расчитывают эти дяди и тети, которые деньги зарабатывают великие? Что они вообще знют об проблемах ос? да и надо ли им это? конечно, экология... как дополнительная, никому не обязательная, не нужная... а чиновники... просто прикрываются... и до кучи, законы меняют мелкие свои раз в пол-года. )) заняться больше нечем, наверное, все время формы меняют отчетные)) деятели, ... волну надо поднимать. решать вопросы. и систему упрощать. и не обязывать, а настраивать. больно наблюдать, ей-богу. | |||||||
ecoornitolog 25.12.2008 14:06 опять же встряну об экологии как науке думают. вот например уральский институт экологии растений и животных. да, это так на 100%, вся эта экология и ОТ и ТБ нужна предприятию только для показа((( бумаг стало море, а по факту.... | |||||||