Хочу посоветоваться по вопросу, который меня очень интересует.
Моя дочка заканчивает школу, не мыслит своей жизни без экологии. Звучит пафосно, но это на самом деле так. Я сама к экологии имею очень отдаленное отношение, если что и знаю, то только от дочери.
И вот встал вопрос оо обучении в институте. Мы живем в Москве. Экологические факультеты есть почти во всех институтах. В основном дочку интересует экология на стыке с биологией или химией, химическая охрана окружающей среды, она любит все живое и переживает его уничтожение.Может, кто-нибудь сможет посоветовать, куда нам планировать поступать.
МГУ мы не планируем, хотя там и неплохие факультеты. Но не потянем ни по деньгам, ни...ну, не считаю я ее такой уж способной. Желания много, а сил, здоровья, знаний поменьше.
РХТУ им. Д.И. Менделеева
Inna,
Московский государственный университет инженерной экологии. По-моему, мне Smile о нем говорила
Inna, в принципе, Московский Государственный Университет Инженерной Экологии, наверное, ей больше подойдет в плане того, что можно развиваться и по химическому и по биологическому направлению (факультет экологии природопользования http://www.msuie.ru). Больше по этому поводу ничего сказать не могу: я там не училась, но рассматриваю его как один из вариантов для поступления в аспирантуру!
А вот насчет МГУ, если у неё есть желание идти туда учиться, пусть попробует, как говориться, попытка не пытка!!! Можно же одновременно поступать в несколько ВУЗов. Мне, в своё время, говорили, что я вообще не потяну в институте, и оценивали мои возможности на политехникум (даже не знаю почему), а я все-таки туда поступила, закончила, почти с красным дипломом!
Smile, Молодец Надо бы отметить! Когда-нибудь участники этого форума соберутся и этот вопрос должен выйти на повестку дня
Большое всем спасибо.
Вопрос об институте инженерной экологии рассматриваем, там похоже неплохие факультеты, в частности, экологии и природопользования.
Еще вот есть идея - текстильный университет, там есть факультет инженерной защиты окружающей среды (в текстильной промышленности), вроде там тоже химия.
В общем, надо срочно уже решать, решать вопрос с курсами (или с репетиторами ), определяться.
Если сможете что-то еще подсказать, буду очень благодарна.
Я еще боюсь, что работы потом не найдешь. Но что будет у нас через 6 лет, никто, конечно, не знает.
Inna,
Она случайно кружок юных натуралистов не посещала? Если да, то пусть возьмет справку. Дополнительные баллы не помешают при поступлении в универ.
ultra, нет, не посещала. Она скорее теоретик. И компьютером увлекается (впрочем, как все сейчас).
Inna, я тоже в свое время думала - неизвестно, что там через 5 лет будет, перспективная профессия, а после окончания института с трудом нашла работу, так что, о будущем трудоустройстве нужно думать заранее, ничего особо за 6 лет не изменится в нашей стране.
Inna, я закончила МГУИЭ в этом году и могу сказать, что институт очень хороший. Там действительно готовят инженер-экологов. Если Ваша дочь проявляет особый интерес к биологии, то факультет экологии и природопользования ей наиболее подходит. А по поводу репетиторства, то если она надумает поступать в МГУИЭ, то особое внимание пусть уделит математике. Там этот предмет является профилирующим. Еще придется много чертить. Если еще и с черчением все okey, то ей точно туда.
ecofly, очень нужная информация! Мы из МГУИЭ никого не знаем. Будем думать сейчас насчет репетитора. Вообще-то планировалось идти на курсы, но по личным обстоятельствам это возможно только с декабря-января. А в МГУИЭ (как и в других институтах) прошлые годы были 6-месячные курсы, мы туда и планировали. А в этом году, как назло, все институты, которые мы наметили,объявили, что курсы только с октября. А у нас это ну никак не получается.
Novaya, а как думать о трудоустройстве? Меня это очень волнует, но пока не придумывается.
Inna, работа будет, если есть желание. В МГУИЭ, начиная с 4 курса проходят практику в различных организациях, и некоторые из них иногда намекают на возможное трудоустройство. Еще бы я порекомендовала заняться изучением английского (технического) языка. С таким багажом знаний без работы Ваша дочь точно не останется.
ecofly, может и для меня совет найдется, по поводу поступления в аспирантуру (кафедра ЭП, чего-нибудь связанное с экспертизой, ОВОС, проектированием)???
P.S. Буду о-очень признательна!!!
Smile, совет вот какой:
- определись с темой, если есть конкретный материал (обычно при поступлении требуют реферат по теме будущей диссертации)
- найди научного руководителя, которому интересна твоя тема
- если нет темы, можно найти руководителя и работать над предложенной им темой
Обычно аспирант-руководитель составляют "симбиоз", т.е. аспирант работает над кандидатской, руководитель - над докторской или книгой, или еще как. научн. трудом, поэтому важно заинтересовать руководителя своей темой.
А аспирант с никому не нужной работой никому не нужен и защититься будет сложно.
Все вышеизложенное из опыта людей, обучающихся в аспирантуре Тюменских ВУЗов. У вас в столице может все и по-другому, не знаю.
Удачи !
Novaya, в том-то и дело, что в столице - это не у нас, это недалеко от нас, но правила поступления, я смотрю, немного отличаются от наших Я разговаривала с зав. кафедрой, пыталась узнать, кто у них там и чем занимается, что бы начать непосредственно общаться с "нужным" человеком , но мне сказали перезвонить зимой, и тогда, может быть, кто-нибудь... и т.д. и т.п....
Поэтому, буду сидеть до зимы и заниматься самообразованием в неизвестно каком направлении
А за совет, большое СПАСИБО!!!!
Novaya,
да да да, на уровне - мне нравится передача "в мире животных" и "клуб путешественников" далеко не уедешь...
Inna,
сначала найдите дочке работу, потом уж и обучайте! вот у меня такой ситуации с родителями не было. пришлось самой вон из кожи лезть, никто не помогал, дабы также не представляли куда меня, несчастного эколога, девать...НО ни в кое случае не убивайте у ребенка это желание. работаем мы почти всю жизнь, и надо работу по душе...хотя вы об этом и не говорите. просто я даже не представляю себя каким-нибудь бухгалтером...
Работать она сможет на любом предприятии. Ведь эколог это прежде всего технолог, да если будет уметь читать чертежи, изучит процессы и аппараты, ей цены не будет. Умный руководитель ее схватит с руками и ногами. А вообще жизнь всему научит и переучит, было бы только у нее желание. Удачи вам!
AQUA, "эколог прежде всего технолог" - не соглашусь. Есть экологи-биологи, -зоологи, -географы и проч. На предприятии сможет работать производственник, он будет нужен и полезен руководству (и то - продвинутому руководству на крупном производсте, где есть штатная единица инженера-эколога). А по поводу "жизнь всему научит и переучит" - молодые специалисты после института никому не нужны и учить их никто не хочет, поэтому необходимый багаж знаний лучше приобретать в институте.
Novaya,
Багаж знаний институтский, конечно, поможет в большей или меньшей степени. Но на предприятии молодой специалист проходит свой, так сказать, производственный институт. Ибо "зелеными" (с точки зрения образования, а не защиты природы) мы приходим на предприятие. И каждый проходит свою школу.
С Аквой соглашусь, что на предприятии эколог, должен быть в первую очередь технологом. Если специалист не представляет специфики технологического процесса, он не будет знать какое негативное воздействие на ОС оказывает данная установка или технологическая линия. К примеру, не зная специфики и условий горения жидкого или газообразного топлива, трудно сказать, какие и в каких объемах будут выбрасываться вредные вещества. Да тут примеров множество.
Ну, а где-нибудь в исследовательском институте эколог, может быть и биологом, и гидрогеологом, и климатологом и т.д.
В редакции газеты или журнала экологом может быть корреспондент.
Novaya,
Про институтский багаж знаний - не спорю, это основа, а дальше, кто куда попадет. Я вот по образованию инженер-механик химических производств и начинала работать в отделе комплектации оборудования. А дальше, руководству срочно понадобился начальник отдела охраны окружающей среды (предприятие проблемное - химия, кислоты, больше года не удерживался ни один начальник и очереди на это место не было). Вызвали, поставили условия, отступать было некуда, еще была молодая, а закрыть перед собой перспективу роста и все время оставаться в рядовых, наверно не для того училась. И вот уже 15 лет я на этом месте и уже сколько практикантов прошло через меня. Работа, сами знаете, расслабляться не дает. Но мне моя работа нравится. А в процессе разработки проектов мы и биологи и географы и геологи и экономисты и водяные - специалисты ШИРОКОГО профиля. Вообщем, работа не для слабых.
AQUA ultra, поэтому я и говорю, что выбор учебного заведения и специальности будущего эколога обусловливается предполагаемым местом работы. А если он и не думает работать на производстве, а хочет например в исследов. институте работать с цветочками и хомячками? А на производство идти конечно нужно с багажом технических знаний.
|
Однозначно, биофак.
|
Вы очень правильно поняли мою проблему. Я очень далека от экологии. А дочка - только экология, и ничего больше. Вот не хочется ее переубеждать и "ломать", хотя я понимаю, что с работой будут проблемы. Я так и решила: пускай делает, что ей интересно.
Еще раз большое спасибо всем за советы, очень мне помогли.